Schulkonzeption

Schulprofil / Projekte / Angebote

Den Schulalltag prägt das Schulprofil, zu dem folgende Besonderheiten gehören:

Profilstunde Klassen 1 bis 4:

Die Profilstunde wird täglich auf etwa 10 Minuten verteilt.

Dadurch haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit sich während der großen Pause frei zu bewegen. Im Rahmen des Schulprofils „Bewegte Schule“, stehen Ihnen Spielgeräte wie Seile, Reifen oder Hüpfbälle etc. zur Verfügung. 

Musischer Schwerpunkt:

Die Mittelhofschule möchte alle Schüler der Klassen 2-10 eine musikalische Grundausbildung vermitteln

1. Chor

Für die Schüler der Klassen 2-4 findet wöchentlich eine Chorstunde verpflichtend innerhalb des regulären Unterrichts statt und wird von 2 Lehrkräften betreut. Inhalte sind neben der Erweiterung des Liedgutes Übungen zur Atmung und Stimmbildung, Instrumente und experimentelle Klangerzeuger zur Liedbegleitung einsetzen, Verbindung von darstellendem Spiel, Tanz, Gesang und Instrumentalbegleitung.

2. "Streicher-, Bläser- und Percussionklasse"

Seit dem Schuljahr 2007/08 bietet die Mittelhofschule in Zusammenarbeit mit der „Städt. Musikschule Ellwangen“ für die Schüler der Klassen 3 und 4 eine "Streicherklasse“ und für die Schüler der Klassen 6 und 7 eine "Bläserklasse“ an.

Im Schuljahr 2008/9 wurde ebenfalls in Kooperation mit der "Städtischen Musikschule Ellwangen" für die Schüler der Klasse 5 ein Percussionprojekt initiiert. Die Schüler erhalten wie in der Streicher- und Bläserklasse zwei Stunden Unterricht in Klein- gruppen und eine Stunde im Ensemble.

Am Ende des zweijährigen Projekts setzen die Schüler/-innen als Mitglieder der örtlichen Musikvereine ihre Instrumentalausbildung fort.

Projektbeschreibung "Streicher- und Bläserklasse! Download

3. Sonstiges

Verschiedene Aspekte innerhalb der Wahlpflichtthemen in Klasse 5-7, z.B. Rhythmusschulung mit selbst hergestellten Klangerzeugern.

4. Schulband

(Nähere Informationen hierzu siehe Projekte)

Präventionsoffensive Ellwangen:

Eine Maßnahme um Vandalismus, Gewalt, Drogenkonsum, ... in der Regel verbunden mit Beschädigungen, zu begegnen.

Praxis Spurensuche:

Ein Netzwerk zur Berufsfindung und Lebensbewältigung.

Im Sinne einer gezielten Vorbereitung auf die Berufsorientierung, die Berufswahl und die Integration in unser Gemeinwesen bedarf es einer kontinuierlichen Vernetzung von Schule, Elternhaus und aller zum Erwerb beitragender Arbeitgeber, Selbstständiger und Institutionen.

„Praxis Spurensuche“ wurde an der Mittelhofschule entwickelt, damit die Gesamtpersönlichkeit der Schülerinnen und Schüler in einem langfristig angelegten Prozess ausgebildet werden kann. Die Konzeption dient der Übung der jungen Menschen für deren zukünftige Rolle als Bürger in einer demokratischen Gesellschaft. Vor allem aber zur Rolle in einer auf Selbstverantwortung angewiesenen Gesellschaft.

"That's my way..." Ein neuer Baustein in "Praxis Spurensuche" Download

Vernetzung von Schule und Wirtschaft:

Die Mittelhofschule hat im Oktober 2009 mit dem Unternehmen "Kaufland Ellwangen GmBH" einen Kooperationsvertrag geschlossen. Im Rahmen der Initiative "Vernetzung von Schule und Wirtschaft" möchte die Mittelhofschule mit verschiedenen Unternehmen eine langfristig angelegte Lernpatenschaft eingehen. Dabei dient das Kaufland den Schülerinnen und Schülern der Mittelhofschule im Verlauf ihrer Schullaufbahn als ein Modell der unternehmerischen Arbeitswelt. In verschiedenen Jahrgansstufen und in unterschiedlichen Fächern sowie in der Berufsorientierungsphase.

Geplante Aktivitäten im Schuljahr 2008/09:

• Firmenpräsentation durch den Hausleiter Herr Grimm und Azubis (Ausbildungsberufe im Handel, Verlauf der Ausbildung,
  Anforderungen des Unternehmens)
• Betriebserkundungen
• Schnupperpraktikas
• Orientierungspraktikas
• Unterrichtseinheit "Kaufhaus - Diebstahl" (Ursachen, Folgen, Auswirkungen und Konsequenzen)

Netzwerk für Alltagsfragen / Eltern und Schule:

Die Mittelhofschule Ellwangen definiert den gesellschaftlichen Auftrag neu und aus einer ganzheitlichen Perspektive. Über die Erziehungspartnerschaft hinaus bereitet sie Eltern auf alle aktuellen Veränderungen in unserer Gesellschaft vor.

Eltern und Erziehungsberechtigte befassen sich innerhalb dieses Netzwerkes mit den Auswirkungen der gesellschaftlichen und beruflichen Veränderungen, erarbeiten Maßnahmen für das Meistern von Problemsituationen, bringen für sie „ungeklärte Fragen“ ein und lernen, mit sogenannten „Lebensbrüchen“ oder Weichenstellungen zurechtzukommen.

Förderverein Mittelhofschule e.V.:

Zweck des Vereins ist ausschließlich die ideelle und finanzielle Förderung von Bildungs- und Erziehungszielen der Mittelhofschule Ellwangen für deren Schülerinnen und Schüler.

Besonderheiten:

Die Mittelhofschule wurde im Jahre 2002 mit dem 1. Preis (10.000 €) des Hauptschulwettbewerbes durch das Kultusministerium und die Firma MLP AG ausgezeichnet.

Die Mittelhofschule erhält für ihre konsequente innovative Schulentwicklung in den letzten Jahren beim bundesweiten Wettbewerb der Alfred- Toepfer- Stiftung einen Sonderpreis (1500€)

Die Schüler der Kl. 9a und 9b werden Sieger beim Wettbewerb der Mahnwache Ellwangen und der Ipf- und Jagstzeitung "Gelungenes multikulturelles Zusammenleben".

Die Mittelhofschule gewann den Wettbewerb mit ihrem Beitrag "Die Welt zu Gast in der Mittelhofschule."
Das Schulprojekt, so die Jury zeige die große Nähe zur Lebenswelt der Schüler mit deren jeweiligen Herkunftsland und die das die Integration der Jugendlichen ein wichtiger Punkt im Schulleben der Mittelhofschule darstellt.

Die Schüler der Klasse 9a gewinnen mit ihrem Projekt "Baumlehrpfad an der Mittelhofschule" den "Bayer Gartenwettbewerb" für Schulen und Kindergärten im Jahr 2008.